「学校では何を教科にしたらいいのか？」を考えてみた。
category : 勉強する 2020.11.17
「学校では何を教科にしたらいいのか？」を考えてみた。
大きく分けて3種類ある。義務教育の学校では、どこまでやったらいいのだろうか？
①基本教科：生活の上で必須のもの。点数化して競争できるもの。西欧で教科になっているもの。②、③のために必要なので、関連付けて能力を上げる。
②生きるための必須技術：技術。知識と実行力。視点と考え方。最低限のレベル以上を習得させる。
③人生を豊かにする：自分がやる or 見る。楽しむためのもの。初心者のレベルなら誰でもできるが、技術を習得しようとすると専門教育が必要。点数で評価できる。
④区分不明：価値観を教えることはできるか？個人の価値観を尊重することが前提なのに、ある価値観を”正しいもの”として教えていいのか？
これを今の教科を割り当てる。
①基本教科：国語、外国語（英語）、数学、理科、社会
②生きるための必須技術：技術、家庭
（追加したほうが良いもの：
・武術（護身術）
・サバイバル術（災害時の行動、キャンプ術、登山と水泳）
・保健・生活術（救護法、社会のセーフティネット利用法、確定申告、働くこと・研究すること、マイノリティとマジョリティ、社会的弱者になること）
・コミュニケーション術（自己肯定、自己主張と他者尊重、自立）
・目標達成術（”自分の”目標を自分で選んで決め、達成するまで行動する）
・OA（AI、プログラミング、スマホ、パソコン、ロボット、ドローンなど））
③人生を豊かにする：音楽、書道、美術、体育（競技）
（追加したほうが良いもの：動画、ゲーム、読書、ダンス）
④区分不明：道徳
『「正しいこと」を教える教育』から、『自分で問いを立て、自力で答えを見つける力をつけさせる教育』へ。
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